上网行为管理 还学校一个绿色安全的网络环境

数字信息化时代，校园网络已成为各高校、中小学、甚至是幼儿教学必不可少的硬件设施，现代化教育离不开互联网的辅助，但同时也会遇到一系列与学生教育息息相关的重要问题。

网络舆情：

网站为了增加人气，会不断的抛出一些敏感话题希望引起广泛的争论，推动了过激言论的产生。同时色情网站越来越多，游戏种类越来越多，这些内容对自制力有限的学生有着极大的诱惑力。

现实情况：

伴随着互联网上传、下载的便利性越来越强大，学生对群体性事件、学校情况、院校领导的负面评论，对政治、国家领导的过激评论，学生访问不健康站点、沉迷于网游，造成学习成绩下降的情况越来越多。学生是一个对网络负面功能的易感人群，国家严格治理的几个互联网问题在高校的发生率十分高。

技术难题：

由于涉及到传输的内容，通过交换机、路由器、防火墙方式难以进行内容的留存和屏蔽。而80端口已经成为很多游戏的主要载体，传统交换机、路由器、防火墙难以实现有效的防沉迷功能。 

面对此等问题，学校除了制定相应的规章制度，还需要通过技术的手段进行有效的解决问题。

解决方案：

利用不依赖端口的内容识别技术，区分每个应用。利用深度的内容钻取技术获取传输的真实内容，可根据内容进行灵活、精细的控制管理。因此，在学校的网络环境中加入上网行为管理作为网关，借此设备对学校的网络进行精细的控制管理，还学校一个绿色安全的网络环境。

策略说明： 

1、采用关键字库过滤技术，对涉及敏感信息的文字进行过滤，并且利用日志系统进行内容挖掘分析。便于快速定位，快速纠正。 

2、利用网页过滤库，对不良的色情站点进行全天候过滤，极大限度的减少不良网站的访问，降低学生受到侵害的可能。

3、利用应用阻断，应用配额，应用时长的限定，对沉迷类应用进行分人员，分时间的限制，降低学生的沉迷可能。 

4、利用自有认证或者联动认证进行实名制上网记录。

优势亮点： 

1、高可靠，无论任何情况下的设备故障仍可保障网络的联通性。

2、独特的公开的用户识别接口，任何第三方认证系统均可以发送认证通过信息至LW-AC，有效实名制识别每个用户，便于问题的分析和定位。 

3、海量关键字库，可形成学校独特的关键字库集合。并且具有模糊匹配，避免 匹配带来的漏判。 大限度的杜绝过激言论的外发。 

4、 大型的中文网页分类库，能够有效的过滤不良网站。 

5、除URL库外还具备独到的根据网页标题，网页正文进行不良网页过滤。 

6、不依赖端口的内容识别技术，可 的识别出各种沉迷性游戏。

方案效果： 

目前很多所知名院校已经应用上网行为管理了。易云上网行为管理解决方案的实施帮助学校有效的避免了不当过激言论的外发，维护了学校的形象。同时对学生进行了负责任的上网行为疏导，使得学生的网络习惯得到了较大的改观。